Disturbo da deficit di Attenzione e/o Iperattività 
Il percorso mira a far acquisire al bambino/ragazzo ADHD una consapevolezza metacognitiva ed un        empowerment cognitivo-emotivo.     
-Strategie cognitive: tecniche di intervento psicologico per potenziare le capacità di autoregolazione attraverso l'apprendimento di strategie cognitive efficaci: concentrazione e dialogo interno; individuazione del problema; ipotizzare delle alternative; valutazione delle conseguenze; scelta della soluzione e verifica del lavoro optato.